第9章 第9章 (第1/2页)

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李晏在忍几天等到月考结束再换位，和立刻把李佳期跟艾恒分开之间纠结起来。

她并没有纠结很长时间，也就半天的时间。

越想越气越想越觉得不能等，这股冲动让她在下了第四节课直接冲进教室宣布了换位的决定。

李晏不得不承认自己性格里的劣根性，那就是欺软怕硬，这种特性在她身上出现的并不强烈，但也不是没有。比如她见到领导会怕到说不出话，但面对自己的学生又显得很强势，至少是任性不怎么讲道理。就像这一次，她让两个男生调到艾恒前面，让两个女生去另一边，整个过程，她完全没有问这几位同学的意见。

她在吩咐完后瞄了一眼李佳期，李佳期正看着她未来的后桌，一脸不解无奈。

李晏很快就把眼神飘过去了。

把位置换了以后，李晏就意识到了一件事，艾恒这样的男孩，一定得放到男生堆里，被男生包着裹着，尽可能的别给他和女生接触的机会。当然，李晏也知道，这只是用尽办法的办法。

金子在哪里都会发光，恒星在哪里都会闪耀，优秀的人无论如何都会被喜欢，这些都是改变不了的。

换座位对艾恒来说似乎没什么影响。调位的时候他还帮着那俩男生把桌子换到他前面，李晏看到了，那时候她正巧有事去后门找人，正好看到艾恒和自己的新前桌说话。察觉到李晏过来艾恒回头看了她一眼，他平时没事时候就是个笑模样，回头看她时脸上笑意未尽，但显然，看到李晏时，他的笑容本能般收敛了。

李晏靠着一股冲动把位子给换了，大概是因为心里满意了，所以竟然有点后悔，觉得应该也能忍几天等到月考后雁过无痕的把位子换过来。但又想了想，觉得应该不行，这个后悔于她而言有点虚假，就这样吧。

其实换座位，对李晏来说是一个小插曲，对艾恒来说，那是啥也算不上。

随着月考越来越近，这意味着对李晏这批新老师新班主任的第一次考核也越来越近。一中是一个很标准的应试教育学校，为了追求升学率，虽然说重点是抓学生，但实际上最内卷的却是老师。毕竟老师抓得严，学生才能往前学习。为此一中制定了一系列的针对教师的竞争规则，其中一个就是，如果班级成绩不好，班主任就有可能会被换掉。

李晏心理素质并不好，对此压力非常大。怕丢人，怕领导觉得自己不行，各种怕，所以这个月来各种沮丧。

她确实有为此努力过，但你要说她的精力是放到全班同学身上的，似乎又不是那么准确。

李晏其实还在死磕艾恒。

艾恒身上有很多习惯，都是李晏无法适应的。李晏鉴于自己班主任身份，就总是想纠正他。她以为就算不是全部，至少也是能改掉一些的，事实证明这是一个非常不自量力的想法。

学校里规定见到老师要叫老师好，艾恒从来不叫，哪怕是跟老师打个照面他都不会张嘴。这一点放到李晏面前尤其明显。他是真的不张嘴。

李晏见一次就揪他一次，揪一次艾恒就烦一次。一开始艾恒脾气也冲，哪怕被李晏揪到他也绝不开口，反而会反问李晏：“干嘛？”

那会李晏也是无知者无畏，或者说是无欲则刚，艾恒这样说，李晏就会瞪眼吼他：“你该叫什么？”

艾恒这时候才会不情不愿的说一声老师好。

当然，很快，他就学会了敷衍了事。知道不开口李晏就会纠缠不休，所以李晏再揪他时就直接说老师好。当然，不揪的话，依然故我。

那时候艾恒冲，李晏也冲。当然，两人的冲是不一样的。李晏之所以较真，是因为她本来就是较真的人，性格里也有些格局不大的局气。艾恒则是烦躁李晏的纠缠，这事儿在他眼里完全就什么都不是，他不明白也厌烦李晏在这样芝麻小事上斤斤计较。他心智再早熟，年纪也摆在这了，少年人的反骨正好就是这时候，所以李晏越强调，他就越不张嘴。他烦这样虚伪的礼仪，也烦斤斤计较的李晏。

当然，也有其他的一些小地方，李晏也挑过艾恒。

比如艾恒在课堂上回答问题说方言。

李晏所接受的教育，不允许她回家乡以后还说方言，她是普通话教学的，不管她说的普通话标准不标准，她都坚持用普通话。不管怎么说，她的普通话水平还是可以去教语文的。

她带的班学生大多数也是用普通话回答问题。当然，李晏上课不怎么提问，但既然她喜欢艾恒，她自然会想叫他。

然而艾恒是她碰上的第一个用方言回答问题的学生。

他是习惯了，但李晏不习惯。在第一次听到艾恒回答问题的时候李晏下意识就打断了他：“你能不能用普通话？”