（三三）别开生面的宣导会 (第1/2页)

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“夏晓天！你怎么在这？”

夏晓天抬头一看，是李卓岳，居然他也考到二中。

“是你，李卓岳？”

“对，如假包换。”

“嗐，我还说怎么没有熟人呢，你就出现了。”

“对啊，我们年段有十几个同学啊。”

“你在几班啊？”

“我一班，你呢？”

“我应该在二班。”

“哦，我们教室靠一起。”

……

记得上次有看过名单，好玩的同学就没几个，平时有交情的就更少了。夏晓天和李卓岳有一些交集，物理竞赛的时候，他也是代表队的选手之一。

李卓岳斯斯文文的戴个近视眼镜，看起来就是认真学习成绩不错的样子，但在他自己的眼中，这并不是值得炫耀的事情，他反而非常羡慕甚至崇拜夏晓天这样的风云人物，多才多艺相貌堂堂，走在路上举手投足都很引人注目，他觉得这样才是青春该有的样子，活出自我活出精彩，自己反而有点落伍且心有不甘。

夏晓天谈不上对李卓岳有多好的印象，属于可以接受的范围，从乡镇到了县城，算是真正意义上的同乡了。

宣导大会开始了。

夏晓天和李卓岳随着人群来到了礼堂，他们找了一个靠前排的位置坐下来。

这是一个小型的多功能阶梯会议厅，大概可以容纳二、三百人，高一新生全都进来了，没位置的就在边上站着。

随着进场音乐响起，老师们陆陆续续进了礼堂走上台就座，一共十三个座位，中间的位置始终空着，应该是校长要坐的。

果然，在最后，主持老师示意全体师生起立迎接校长，校长矫健地进来了，走到台中间位置落座，示意全体师生入座。夏晓天早有耳闻，去年调过来新上任的，一来就整顿校风校纪，抓典型树榜样，同时加大教研力度、狠抓教学质量，很快就把升学率提了上去，业内一提到邹校长无不肃然起敬。

按照录取分数线，肯定是优质生源先行被实验中学录取完了，剩下的第二梯队的学生按次位才会被二中录取，起跑线就完全不一样了。所以二中被誉为二流中学，常年来总会有一部分学生旷课早退打架斗殴、拉帮结派校园霸凌已不是新鲜事，而老师不敢管也管不了，时间久了也就听之任之了。

邹校长开始训导讲话了，才五十岁出头就满头白发，但犀利坚定的眼神和铿锵有力的语气，完全让人忽略了白发的违和感，这种反差感反而让人觉得充满激情和活力。

“我是邹东升，我去年才来，就比在座的你们高一个年级。”

别开生面的开场白就赢得了雷鸣般的掌声。

“思考第一个问题：为什么要读书？周恩来周总理当年说，为了中华之崛起而读书！我们呢，今天我可能不需要这个回答，这个答案太高远了，我们目标和志向可以实际一点，现实一点，来，谁来回答一下？”

“为了以后有更好的生活。”

“好，很好，还有吗？”

……

“为了走出农村。”

“为了父母不再受苦。”

“为了证明自己。”

“为了出人头地。”

“为了光宗耀祖。”

“为了改变命运。”

“为了全村希望。”

……

原来是这么畅所欲言的宣导会，校长开了个头。

总校长看说的差不多了，收起来话题。

“同学们，刚才说的那么多，请问，这些目标是自己的利益还是别人的利益？”

“自己的利益。”

“好，如果每个人把自己的目标都实现了，社会是不是进步了？”

“是！”

“社会进步了，国家是不是就更强大了？”

“是！”

“同学们要记住，每个人努力做好自己，就够了，做好了自己，整个社会乃至整个国家就会变得更好，这就是蝴蝶效应。”邹校长明明就是激励大师，夏晓天听得燃起来希望。

“那么，既然是自己的目标，要靠谁去实现。”

“自己！”