第185章 这就是我的技巧 (第2/2页)
竞争之下，互相较劲，互相打击，也是常有的事。
艾拉也曾经是这种恶作剧的目标。
讽刺的是，欺负她的，往往不是她的直接竞争对手，而是竞争对手的追随者。
主要还是那些喜欢查理的女生。
艾拉觉得，她们是因为把她当成查理的竞争对手，所以才故意给她使绊子，想让她成绩下降。
她们曾经互相谩骂，甚至大打出手。
但也就仅此而已。
他们本质上都是互相扶持的家人，绝对不会像这里的孩子们一样，公开羞辱别人。
艾拉对雷卡切夫的学生中，竟然没有一个人安慰梅伦，感到很失望。
看到他们互相使眼色，幸灾乐祸的样子，她更是感到厌恶。
“查理竟然和这些人一起度过了四年？”
她看向基娅拉。
最后一根竹子断裂，绝非偶然。
刚才基娅拉跳跃的时候，利用了特殊的力量技巧，故意在竹子内部施加力量，制造了竹子纤维的断裂。
她在学校里待了好几年。
对竹子的强度应该很了解。
也知道在不留下痕迹的情况下，如何破坏竹子的内部结构。
她是故意设下陷阱的。
就是为了让后来者失误。
“呵，原本的目标应该是我吧。”
蕾娜也看穿了基娅拉的诡计，露出了冷笑。
但她并没有像艾拉那样愤怒。
毕竟，先挑衅雷卡切夫的，是她父亲。
基娅拉感觉到了艾拉和蕾娜的目光，但她选择了无视。
她装出一副惋惜的语气说道。
“竹子有时候会断，这也是没办法的事。旁听生们都是第一次接触立体丛林，控制不好力量也是正常的。
所以……也请大家不要太苛责梅伦小姐了。”
说完，她又转向准备再次挑战的梅伦。
“梅伦小姐，还是算了吧。万一又受伤了怎么办？”
“可是，我再试一次的话……”
“唉，但是我得对大家的安全负责……不能再给你机会了。”
“……”
梅伦的脸上露出了失望的神色。
以她的实力，如果再次挑战，成功的概率很大。
但基娅拉拒绝了她的请求。
以关心她的安全为由，还搬出了自己的责任。
“如果没有其他人要挑战了，就请大家走楼梯上来吧。要迟到了。”
这里还有几位走钢丝技术不逊于梅伦的旁听生。
但他们亲眼目睹了梅伦被嘲笑的一幕，已经清楚地感受到了这里的气氛。
即使在有人鼓励，气氛良好的情况下，这项挑战也未必能够成功。
更何况是在这种充满敌意的环境下，他们更是不想冒险。
万一受伤了怎么办？
就在大家都准备转身走向楼梯的时候，一个人站了出来。
她既不属于精英杂技演员组成的第一阵营，也不属于入学考试中取得优异成绩的第二阵营。
她来自基娅拉口中的“散兵游勇”——第三阵营。
学生们一开始还以为她是个假人。
面无表情的娃娃脸，雪白的肌肤，都让人产生这种错觉。
“她是谁？”
“看起来完全没有锻炼过的痕迹。”
这里的孩子们，都是从小就开始锻炼身体。
当然，杂技演员对身材的要求，与士兵或工人不同。
他们大多身材修长，结实有力。
但在玛雅身上，却看不到任何锻炼的痕迹。
娇小的身材，袖口下露出的纤细双手，如同般的肌肤，以及毫无斗志的茫然眼神( t＿t )……
怎么看都像是一位养尊处优的大小姐。
“玛雅！”
艾拉叫着她的名字，但她却充耳不闻，径直走进了竹林。
她朝着基娅拉所在的五楼窗户走去。
她没有停下脚步。
一步一步缓缓的向前走。
穿过花园中央，越走越快，越走越高……
“啊？！那是什么！”
“作、作弊吧？”
“犯规！她犯规啊！！”
学生们像炸开了锅一样，议论纷纷。
旁听生们则像被点了哑穴一样，愣愣地看着她。
她宛如一个不食人间烟火的下凡天使，在空中优雅的行走。
每当她迈出一步，脚下就会出现一块幻影般的琉璃台阶。
她轻松地绕过一个个挡在她面前的竹子。
仿佛对它们毫不在意。
“那、那是什么？”
“嗯……好像是幻术魔法。”
“不可能有人能将物理力量赋予幻术魔法。”
“那，那是神启！或者是什么魔道具！”
终于，玛雅走到了五楼窗户的窗台上。
基娅拉则是一幅见了鬼的表情，她一时间忘记了应该表示欢迎，本能惊慌失措地喊道：
“你，你在干什么？”
“你不是说要抓紧时间吗？”
玛雅冰冷的语气，让基娅拉再次愣了一下，但她还是继续说道。
“可，可是你为什么不利用立体丛林……”
玛雅仿佛听不懂她在说什么，反问道。
“为什么要那么做？”
“啊，啊？当，当然是为了展，展现你的技，技巧……”
玛雅面无表情的看着她，用毫无起伏的声音说道：
“这就是我的技巧。”
她清冷的话音刚落，下面吵闹的学生们顿时也安静了下来。
这就是我的技巧。
这是教授们经常说的一句话。
雷卡切夫的学生们为了成绩，常常忘记了自己的本质。
忘记了自己是站在舞台上，用技巧取悦观众的小丑。
为了在雷卡切夫的体系中获得优势，他们一味追求技术的提升，却忽略了自身独特风格的开发。
这与那些在社会上摸爬滚打的孩子们形成了鲜明的对比。
为了生存，他们努力开发能够吸引路人眼球的，刺激的，有个性的技巧。
因此，雷卡切夫的毕业生在实际表演中，经常会被他们的人气超越。
所以，教授们总是告诫学生们，要开发出一种“这就是我的技巧”的独门绝技。
而此时玛雅的话，仿佛就是在斥责那些只相信技术，轻视在社会上磨练出来的孩子们的人。