第63章 转目标 (第2/2页)

冯华通说了这些，看向云绣，说道：“省级名录的申报准备工作大概也是两年，我已经联系了昆南大学的高老师，她的田野点在独龙江，对这边情况也算了解。她说可以介绍一位民族学老师过来，帮助兰坪的工作组开展羊头琴的申报工作。”

“其实经过‘搓磋’舞的申报过程，兰坪工作组已经很有经验，只需在他们需要时，提一些参考建议就好。我的想法是，你既然已经做了一些羊头琴的调查，不如继续做下去，跟着昆南大学的老师一起，多学习些东西。”

云绣明白了，冯华通是想让她跟着昆南大学的老师，一面跟进兰坪羊头琴的申报工作，一面做羊头琴的研究。云绣知道如此一来，她确实能够学到许多此前学不到的东西，毕竟跟着工作组，在调研上有了许多便利，能够获得许多平时难以获得的一手资料，只需不妨碍工作组的申报工作就好。

再者，她本就是要做普米族研究的，这倒是一个不错的契机。

可云绣也有自己的想法：“冯老师，我知道您的建议是为我好，但我现在还下不了决心，我进合水村之时，第一个观察的就是‘给羊子’的丧葬仪式，我一直想把这个研究做下去。只是现在遇到一些困难……可我不想那么快放弃。”

冯华通思虑片刻，笑道：“好，你先试试你的路子。但你要答应我，要注意时间，毕业是头等大事，要写出一篇优秀的毕业论文来，需要足够的田野时间。”

云绣点头答应下来。