第121章 打击教育的效果 (第2/2页)

“草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。”

朗朗的读书声突然顿住，顾小鱼摇头晃脑间看到夏常安，问出疑惑。

“嫂嫂，纸鸢是什么？”

夏常安把儿童保温壶递给她，在她的对面石凳上坐下来。

“纸鸢就是我们现在的风筝。”

“哦！”顾小鱼对一个问题恍然大悟，继而又陷进另一个问题：“那古代的小朋友，放学都不上课外班、不写作业的吗？”

夏常安想了想：“嗯~天气太好，他们不想辜负了美丽的春光。”

顾小鱼颇有点想不明白了，滋溜吸了一大口水进肚，满脸疑惑。

“放风筝就放风筝呗，干嘛还要做首诗留给我们背？要不是因为这些诗在，我们也能放学去放风筝。”

夏常安忍俊不禁：“说的有点道理！那还背不背？”

顾小鱼扣上水壶盖子放在一边，前所未有的斗志昂扬。

“背！小侄子爱听，我不能输给哥哥！”

夏常安最终还是没提醒她，其实她可以拿着书本念。

主要是，太难得见到她手不释卷的样子，就差头悬梁锥刺股了。

实在不忍心破坏

笑着起身，夏常安说：“你这姑姑当得，实在是辛苦了！我去烤榴莲蛋糕，中午给你加个餐后甜点！”

顾小鱼提要求：“嫂嫂，能不能多烤一个？妈妈也爱吃，我下午想去医院看妈妈。”

夏常安：“好！”