第7章 读书与练功 (第2/2页)

而文学上主要以辞赋为主，诗经为辅，其中最为代表的是曹植的《洛神赋》、赵壹的《刺世疾邪赋》、《乐府诗集》。

这些文学对于现代人来说是不可多得的瑰宝，但是对于刘轩来说是又臭又长的古文，自然不喜。

而且今天学得是《长歌行》，这是小学六年级就学得乐府诗，所有人都在学习，只有早就会背的他，在最后一排入定安坐，修炼内功心法。

夏日闷热，大厅里也是热气腾腾，村长看到学生们一个两个歪头榻脑、昏昏欲睡的样子，便将南面的窗子推开，窗外的蝉声透了进来，和着清风，屋内的温度稍微清凉一点。

“咳咳咳咳……”

村长特意的咳嗽声，想要唤醒睡着的学生，注意一下课堂规矩。

孩童们惺惺松松揉拭着睡眼，一副瞌睡的样子，转眼又昏昏欲睡。

“还觉得困的话立着听课吧！”

村长悠然的说道，随后手里的戒尺，小心地拍打睡着的孩童后背，只有走到刘轩跟前看了一眼，知道他在练功就不去打扰他。

被罚站起来的学生见到后，生气地抱怨道：“村长爷爷偏心，我们不能睡，为何刘轩可以睡。”

其他的学生听到后也跟着起哄：“偏心、偏心。”

护犊子心态的阿离打断道：“阿轩哥，早就学了懂书上所有的文字，他还教我很多新字，你们能教我新字吗？”

站起来的学生不语，他们知道阿离是这个班里学习最好的学生，连她都要向刘轩请教新字，怪不得敢睡觉，想想自己便不敢反驳。

“你们两人住在一起，自然替他说话。”后排牛婶婶的儿子牛娃站起来，指着阿离打趣的说道。

其他的学生鼓掌起哄：“娃娃亲、娃娃亲!”

阿离被全班同学这么一说，又气又臊的跺着脚，对着牛娃说：“好你个牛娃，以后阿轩哥讲故事不带你听，看你还敢这样说我不。”说完哭着把头埋进手臂里。

牛娃不知所措，不是因为把阿离弄哭了，而是因为以后没有故事听，这对他来说是最不好的消息。

村长拿着戒尺拍打着书桌，示意大家安静下来，休得胡闹！

缓缓的开口言道：“轩儿，去门外练功，为师看着可放心。”

刘轩听到后，起了身子照做，虽然心里不爽，但自己内心可是个大人，不愿和这一群小屁孩计较。

罚站的学生不甘心示弱，小声的骂道：“就因为他是个孤儿，村长爷爷才对他那么好，有什么了不起的。”

村长听到了，更重要的是刘轩也听到，两师徒都没有发飙，只是冷冷一笑，村长则让他们站在后排听课，自己继续讲解文字和书上的诗集。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

随着郎朗的读书声，刘轩也陷入的沉思……

孤儿？这是刘轩心头上一根久远的刺，上辈子就是孤儿，都不知道父母长什么样子，好在有个疼爱他的院长，自己才快快乐乐的活到三十岁。

而现在刚到这个世界时便遭遇到了一场狙杀，凭借着破碎的记忆，虽然现在知道自己的身世，但却没有真正意义上见过双亲，有父母又是怎么样的一番滋味？

可能会是肚子饿的时候母亲会煮上一碗热热的面条，学单车的时候父亲会在背后加油教导吧！

一想到着体内的能量控制得有些不稳定，村长察觉到气的异样，手里的戒尺应声落在刘轩的头上。

“闭目冥心坐，握固静思神。”

村长的话让刘轩这才反应过来，差点走火入魔，好在师傅拉了自己一把，不然就万劫不复了。莫非这亲情二字将会是自己的心魔大坎？

他不敢想象自己内心的深处还是渴望父母的爱，可能是一个人孤单久了，所渴望的爱越发埋在深处最无意识的地方。