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第56章 取字（第2页）

孙夫子笑道：“这一点做到很难，为师也不能以圣人的标准来要求你，你眼下只要记得好好读书，孝顺你母亲。”

“弟子明白。”

柳贺取了字，之后与同窗们、与其他生员交游时，对方就得称呼他的字了。

在大明朝，如果读书人有了字，旁人再直呼其名的话，就和骂人的意思差不多了。柳贺觉得这一点对脸盲症很不友好，记脸和名字已经很不容易了，还得另外再加一个字。

春节过后再回府学读书时，同窗们称呼柳贺的字，柳贺总有一种在称呼另一个不认识的人的感觉，但渐渐地他就适应了。

府学中的时光说快也快，说慢也慢，柳贺和施允一同讨教学问，再按平日

的安排去读书，日子倒也不是那么无聊，在府学之中，柳贺本该是文章最拔尖之人，但他平日更专注于自己读书，并不按教谕等人的节奏去学，因而教谕等人明面上对他还算客气，私下相处时却难免有些冷淡。

===第43节===

当然，柳贺和施允很清楚，所谓复习节奏只是表面的说辞，更直接的原因是——柳贺没有积极主动地塞银子。

柳贺一开始并不知晓这事，还是施允提醒他才发现的。

柳贺与董书这几个家境一般的，韩教谕的态度总是淡淡的，生员们一开始觉得韩教谕或许本性如此，但某一日看到韩教谕对邵教授的谄媚态度时，生员们：“……”

川剧变脸源头姓韩。

柳贺想了想，这话可千万不能写在史书上，否则川剧立刻就要变韩剧了。

不过韩教谕态度虽然冷淡，却并不能把柳贺几人如何，毕竟府学中还需要几位优秀的弟子撑场面，尤其柳贺是在大宗师面前露过脸的，若在岁试中出了什么差池，韩教谕也担待不起。

柳贺在府学的生活可谓平静，到二月时，他已看过府学数本藏书，不得不说，府学除了小说杂文类的书目收藏欠缺了些之外，经史典籍的类目可谓齐全，然而生员们大多不爱看书，反倒是时文集被捧得很高，某地某才子的大作业也常常得到垂青。

柳贺并不是否定时文集中的文学价值，县试、府试及院试时，他也买过多本时文集，甚至将时文集上的部分文章背到滚瓜烂熟。

然而到了乡试这一层级，在柳贺看来，看时文集就不太够了。

时文集所选大多是会试乡试中的程文，而程文同样由士子所写，小三关中参考程文，便是自觉地将自己放在了下首的位置。